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FRANCESCO TORRISI

Corso di Economia 2020 – Anno IV

SCUOLA DI EDUCAZIONE ALL’ECONOMIA EDIZIONE 2020 ANNO IV GREEN ECONOMY ovvero UN’ECONOMIA CIRCOLARE Abbiamo avvelenato l’atmosfera, la terra e i mari, abbiamo fatto scempio di foreste. Il tutto a causa del nostro modello di sviluppo. È ancora possibile invertire la rotta, arrestando tra l’altro la crescita del riscaldamento climatico che pare destinato a salire oltre

SCUOLA DI EDUCAZIONE ALL’ECONOMIA
EDIZIONE 2020
ANNO IV

GREEN ECONOMY
ovvero
UN’ECONOMIA CIRCOLARE

Abbiamo avvelenato l’atmosfera, la terra e i mari, abbiamo fatto scempio di foreste.
Il tutto a causa del nostro modello di sviluppo.
È ancora possibile invertire la rotta, arrestando tra l’altro la crescita del riscaldamento climatico che pare destinato a salire oltre 1,5 gradi?
È possibile una green economy che elimini alla fonte le emissioni di gas serra, il ricorso a sostanze inquinanti nell’agricoltura e nell’industria, lo sperpero di alimenti, in altre parole, un’“economia circolare” che preveda zero rifiuti?

Questi i temi portanti della Quarta Edizione 2020 del “CORSO DI ECONOMIA” in fase di avanzata realizzazione a cura di CremAscolta, che si svolgerà nei Venerdì di Febbraio/Marzo/Aprile di quest’anno, presso la Sala Cremonesi del Centro Culturale San’Agostino, secondo le modalità ormai consolidatesi nelle prime tre edizioni.

Il Corso, al solito è aperto a tutti ed è gratuito, previa iscrizione via e.mail all’indirizzo scuoladieconomiacrema@gmail.com , sulla base delle firme di presenza, al termine del Corso, a chi ne farà richiesta, sarà rilasciato Attestato di frequenza.

FRANCESCO TORRISI

08 Gen 2020 in Ambiente

4 commenti

Commenti

  • Caro Franco, come ieri sera riuniti per far programmi ci siamo detti, questo corso è, oltre alle iniziative letterarie, fra cui l’istituzione del premio “Città di Crema”, già al suo secondo anno, l’editoria online, la raccolta del sughero in prossima simbiosi con il Comune, un alto esempio della Cremascolta del fare. L’impronta verde che quest’anno esprime inoltre è di essenziale importanza per la città, rispondendo alle attese dei followers.
    Non posso che dire, avanti così, ma soprattutto andiamo avanti con un continuo riaggiornamento dei programmi che parta dall’attento ascolto dei suggerimenti dei concittadini con l’inventiva, la programmazione, la pronta attuazione senza remore.

  • Ottima la scelta del tema. Un forte apprezzamento per la vostra decisione. E questo per il tema in generale, ovviamente, ma anche in particolare per la nostra città, dove succede che la concentrazione di PM 10 superi quella di Milano. Tra le tante luci che Crema offre, questa è davvero la principale ombra di vergogna e di rischio che colpisce noi cremaschi. Con il consumo di suolo e di verde al secondo posto e con lo scempio arboreo e vegetale cittadino al terzo.

    • Caro Pietro
      fra gli argomenti che saranno in prossima pubblicazione nel calendario dei lavori vedrai che ci saranno dettagli in merito, in senso generale, non in riferimento a Crema, ma chi conosce il tema può ben agire “dalla protesta alla proposta”!

  • Definito l’asset del Corso; ecco di seguito un compendio:

    SCUOLA DI EDUCAZIONE ALL’ECONOMIA
    IV ANNO – EDIZIONE 2020

    ORGANIZZAZIONE
    CremAscolta – http://www.cremascolta.it

    PATROCINIO E COLLABORAZIONE: Comune di Crema- Assessorato alla Cultura

    GREEN ECONOMY
    ovvero
    UN’ECONOMIA CIRCOLARE
    La nostra è la prima generazione che ha compreso appieno
    il danno che abbiamo arrecato al nostro pianeta, la nostra casa,
    e probabilmente è anche l’ultima che ha la possibilità di fare qualcosa al riguardo.
    (Kate Raworth)

    ORE 21/SALA CREMONESI
    PIAZZETTA WINIFRED TERNI DE GREGORJ – CREMA

    UN’ECONOMIA CIRCOLARE
    Abbiamo avvelenato l’atmosfera, la terra e i mari, abbiamo fatto scempio di foreste. Il tutto a causa del nostro modello di sviluppo. E intanto stiamo già pagando un prezzo altissimo in termini di vite umane, di sicurezza alimentare, di biodiversità, di eventi atmosferici estremi legati al cambiamento climatico, come pure in fatto di sprechi di risorse, non solo finanziarie.
    Non dimentichiamo che Antartide e Groenlandia stanno perdendo ogni anno circa 300 miliardi di tonnellate di ghiacciai.
    È possibile una green economy che elimini alla fonte le emissioni di gas serra, il ricorso a sostanze inquinanti nell’agricoltura e nell’industria, lo sperpero di alimenti, in altre parole, un’“economia circolare” che preveda zero rifiuti (il modello “dalla culla alla culla”)?

    PROGRAMMA DEL CORSO

    MARTEDÌ, 11 FEBBRAIO 2020
    Prof. STEFANO CASERINI, Docente di Mitigazione dei cambiamenti climatici, Politecnico di Milano
    IL CLIMA È CAMBIATO
    Le cause del riscaldamento climatico, gli impatti e le azioni necessarie

    VENERDÌ, 14 FEBBRAIO 2020
    Dott. FIORELLA BELPOGGI, responsabile scientifico Istituto Ramazzini di Bologna
    L’avvelenamento della terra e delle acque e l’inquinamento elettromagnetico

    VENERDÌ, 21 FEBBRAIO 2020
    Prof. Andrea Canidio, docente IMT, Scuola di alti studi, Lucca e INSEAD, Fontainebleau
    Cambiamenti climatici: cosa costa agire e cosa costa non agire. Uno sguardo sui modelli economici

    VENERDÌ, 28 FEBBRAIO 2020
    Prof. PATRIZIA FARINA, demografa, Università Bicocca
    Dinamiche demografiche e sostenibilità ambientale

    VENERDÌ, 6 MARZO 2020
    Dott. PRIMO LANZANI, già responsabile Sviluppo, Assist. Tecnica e Centro tecnologico di Soc. di Polimeri gruppo Eni
    Le energie rinnovabili e “il problema plastica”

    LUNEDÌ, 9 MARZO 2020
    Dott. Maurizio Ambrosini, Docente di sociologia delle migrazioni, Università degli Studi di Milano
    Cambiamenti climatici e migrazioni forzate: un nesso da approfondire

    VENERDÌ, 13 MARZO 2020
    Prof. MARCO PASSIGATO, Mobility manager di Ateneo, Università degli Studi di Verona
    Verso una viabilità eco-sostenibile

    VENERDÌ, 20 MARZO 2020
    LORIS BASSINI ed EMANUELE MARCHI
    Il ruolo prezioso degli alberi in città. La figura dell’arboricoltore professionista

    VENERDÌ, 27 MARZO 2020
    Dott. ALESSANDRO ASMUNDO, Forum per la Finanza sostenibile
    Lo stato dell’arte della finanza sostenibile in Europa e in Italia e gli strumenti e le tipologie di
    investimento dedicate al contrasto ai cambiamenti climatici.

    VENERDÌ, 3 APRILE 2020
    Prof. GIOVANNI VALOTTI, Docente di Economia delle aziende e delle amministrazioni pubbliche,
    Università Bocconi
    Per un’economia circolare

    La scuola di “educazione all’economia” si propone non solo di offrire degli strumenti di base per orientarci nella complessità del nostro tempo, ma anche di suggerire qualche ipotesi di lavoro che abbia una ricaduta sul territorio.

    INFO:

    ISCRIZIONI
    Il corso è aperto a tutti ed è gratuito: si raccomandano
    l’iscrizione online e la comunicazione dell’indirizzo di posta elettronica
    che potranno consentire a ogni partecipante di ricevere la relativa documentazione

    ATTESTATI E CREDITI FORMATIVI
    La scuola di educazione all’economia registrerà le presenze
    e rilascerà su richiesta dei singoli corsisti l’attestato finale
    che potrà essere esibito ai fini dell’eventuale
    riconoscimento quale “credito formativo”

    ISCRIZIONI E INFORMAZIONI
    scuoladieconomiacrema@gmail.com

    DIREZIONE DEL CORSO
    Francesco Torrisi – torrisifrancesco@hotmail.com

    CON IL CONTRIBUTO DI

    BCC CREDITO COOPERATIVO – Banca Cremasca e Mantovana – CREMA

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